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2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 76.399
EU - Europa 69.621
AS - Asia 49.307
SA - Sud America 3.611
AF - Africa 960
OC - Oceania 397
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 382
AN - Antartide 3
Totale 200.680
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 74.929
IT - Italia 39.113
CN - Cina 21.297
SG - Singapore 13.269
UA - Ucraina 5.926
HK - Hong Kong 5.205
FR - Francia 4.968
GB - Regno Unito 3.523
DE - Germania 3.488
IN - India 2.919
SE - Svezia 2.464
BR - Brasile 2.379
RU - Federazione Russa 2.261
TR - Turchia 2.163
NL - Olanda 1.844
VN - Vietnam 1.316
FI - Finlandia 1.039
CA - Canada 929
ES - Italia 900
PL - Polonia 716
PK - Pakistan 591
BE - Belgio 580
AT - Austria 419
AR - Argentina 405
EU - Europa 374
MX - Messico 372
CH - Svizzera 370
AU - Australia 334
JP - Giappone 333
BD - Bangladesh 315
KR - Corea 295
CI - Costa d'Avorio 240
ID - Indonesia 216
ZA - Sudafrica 210
IQ - Iraq 209
CZ - Repubblica Ceca 201
IE - Irlanda 197
EC - Ecuador 167
VE - Venezuela 154
CO - Colombia 149
MT - Malta 149
GR - Grecia 144
PT - Portogallo 133
HU - Ungheria 123
PE - Perù 120
MY - Malesia 117
CL - Cile 110
BG - Bulgaria 109
TW - Taiwan 109
EG - Egitto 108
PH - Filippine 107
RO - Romania 105
HR - Croazia 99
IL - Israele 95
LT - Lituania 87
SA - Arabia Saudita 87
DZ - Algeria 85
MA - Marocco 77
SI - Slovenia 75
AE - Emirati Arabi Uniti 74
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 74
NO - Norvegia 73
DK - Danimarca 71
RS - Serbia 60
TH - Thailandia 60
IR - Iran 59
NZ - Nuova Zelanda 59
UZ - Uzbekistan 59
KE - Kenya 53
JO - Giordania 51
SM - San Marino 49
AZ - Azerbaigian 45
PY - Paraguay 45
AL - Albania 44
LV - Lettonia 44
EE - Estonia 43
TN - Tunisia 43
BO - Bolivia 41
LB - Libano 39
UY - Uruguay 36
PA - Panama 31
ET - Etiopia 29
NP - Nepal 28
BA - Bosnia-Erzegovina 26
CR - Costa Rica 26
KG - Kirghizistan 25
KZ - Kazakistan 25
OM - Oman 23
MK - Macedonia 22
CY - Cipro 20
BY - Bielorussia 19
DO - Repubblica Dominicana 19
LU - Lussemburgo 19
NG - Nigeria 19
JM - Giamaica 17
GE - Georgia 16
AM - Armenia 15
PR - Porto Rico 15
LK - Sri Lanka 14
PS - Palestinian Territory 14
Totale 200.362
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Città #
Jacksonville 9.671
Chandler 9.117
San Jose 8.448
Ashburn 8.231
Singapore 5.534
Hong Kong 5.056
Rome 4.175
Beijing 3.796
Milan 3.257
Boardman 3.108
Lawrence 2.735
The Dalles 2.635
Santa Clara 2.219
Nanjing 1.988
Mumbai 1.550
Woodbridge 1.529
Istanbul 1.393
Dallas 1.325
Wilmington 1.312
Naples 1.302
Princeton 1.248
Florence 1.153
Bologna 965
Ann Arbor 962
Dearborn 962
Turin 943
Brooklyn 929
Nanchang 835
Helsinki 797
Des Moines 795
Shanghai 784
Los Angeles 748
Guangzhou 701
Tianjin 682
Redwood City 677
Bari 668
Perugia 660
Moscow 557
Chicago 536
Munich 533
New York 505
Kocaeli 491
Warsaw 481
Palermo 474
Ho Chi Minh City 462
Islamabad 435
Catania 424
Frankfurt am Main 419
Council Bluffs 406
Amsterdam 403
Pune 403
Shenzhen 389
Jiaxing 379
Orange 365
Shenyang 354
Kunming 345
San Francisco 341
Toronto 340
Brussels 338
Hillsboro 334
Genoa 331
São Paulo 326
Hebei 317
Hanoi 297
Changsha 291
Seattle 279
Padova 278
Verona 267
Vienna 265
Paris 263
London 262
Tokyo 250
Seoul 249
Brescia 248
Orem 247
Redmond 236
Old Bridge 227
Hangzhou 211
Stockholm 192
Washington 190
Turku 188
Venice 188
Modena 178
Parma 176
Cagliari 172
Chennai 169
Montreal 166
Pisa 164
Dublin 157
Assago 156
Madrid 142
Trieste 141
Ottawa 140
Tappahannock 140
Creede 138
Siena 130
Mexico City 129
Livorno 128
Messina 127
Pescara 126
Totale 110.885
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Nome #
Perché la Gamification? Ludico e ludicizzazione, definizioni ed effetti 1.105
Un colossale equivoco. Parco Lambro ’76 e le immagini dalla fine del sogno 970
Storia, lingua e varietà della Comunicazione Mediata dal Computer 854
Educare alla diversità linguistica e culturale: tecniche dialogiche e supporti tecnologici 822
Storia del made in Italy tra economia e imprenditoria 663
Nella nebbia e Urla nel grano. Gli esordi di Eraldo Baldini tra mistero, folklore, paura 651
L'inter-azione glottodidattica nell'istruzione primaria:stili di insegnamento, strategie di apprendimento, bisogni, motivazioni. 624
Guida per l'insegnante. Introduzione/saggio al testo Qui Italia Più, corso di italiano per stranieri di livello B"/C1 597
Valorizzare la diversità linguistica e culturale. Uno studio di caso 539
Le competenze pragmatiche in prospettiva comparativa dalla ricerca alla didattica. Italiano e inglese a confronto 533
Città e periferie nel cinema italiano contemporaneo: tra Dogman e Lo chiamavano Jeeg Robot 516
Agricoltura 4.0. Luci e ombre di un futuro attuale 515
Educazione interculturale in classe di italiano L2 tramite il cinema italiano contemporaneo: riflessioni teoriche e proposte didattiche in un contesto study abroad 494
Squid game. Ovvero della distopia meritocratica 486
Nuovi semicolti e nuovi testi semicolti 485
Max Weber e la rivoluzione del potere carismatico 482
Guglielmo da Baskerville: uno Sherlock Holmes medievale, trasportato nel relativismo del XX secolo 478
Sul «divenire negro del mondo». Nanorazzismo, ragione negra ed etica del passante nel pensiero di Achille Mbembe 436
"Il Gattopardo", tra storia ed eternità 408
Fotografia e movimenti di macchina nel cinema di Paolo Sorrentino. La filosofia della luce, da Luca Bigazzi a Daria D’Antonio 397
La punteggiatura nella comunicazione mediata dal computer: pratiche e metodi di analisi 396
I livelli di riferimento e l’insegnamento della fonetica e della fonologia 383
Convenzione sui diritti del fanciullo, Nazioni Unite, 20 novembre 1989 365
Modelli neurali per valutare scenari politici tendenziali 357
Il comico tra cinema e nuovi media: dalla commedia all’italiana alle web series 352
Risorse digitali per il translanguaging e lo sviluppo di competenze lessicali e metalinguistiche 337
Lingua e spazio urbano a Roma nel racconto di Ettore Scola. Il caso di Una giornata particolare (1977) 337
La Narrative Practice Hypothesis di Daniel Hutto. Folk psychology, fiaba e storytelling 334
Task plurilingui per la verifica delle competenze linguistiche, comunicative e testuali 333
Difesa e valorizzazione del Made in Italy agroalimentare in un'economia globalizzata e colpita da pandemia 331
Identità culturale, luoghi, tradizioni italiane nel cinema di Martin Scorsese 331
«Menzogna e sortilegio» di Elsa Morante: romanzo di un’altra epoca? 330
The development of phraseological errors in Chinese learner Italian: A longitudinal study 329
Il cibo quale indicatore culturale e strumento per la promozione del plurilinguismo e dell’educazione interculturale in ambito educativo 323
Cinema e paesaggio. Le isole di Nanni Moretti 322
"Horcynus Orca", un classico del Novecento 317
Popular Music e Contro-narrazione: l’esperienza coloniale in Etiopia attraverso i testi di musica Reggae italiana 313
Technologies for Teaching and Learning Intercultural Competence and Interlanguage Pragmatics in L2 Italian. Experiences of implementing an online language course on Moodle platform 312
La lingua e la cultura italiana come strumenti per la promozione dell’immagine dell’Italia 310
Comparazione, integrazione, multiculturalismo: il percorso della Svezia. 305
La valorizzazione delle diversità culturali nel turismo 305
Multilingualism and the inclusion of migrant learners in Maltese schools 303
Elio Petri e La proprietà non è più un furto 297
Sul concetto di confine. Un'analisi sociologica della politica europea di esternalizzazione per fermare le migrazioni 296
Emoticons as Multifunctional and Pragmatic Resources: A Corpus-based Study on Twitter 293
La legittima difesa, l'intervento umanitario e la responsabilità di proteggere 292
"16 Ottobre 1943: accadono a Roma cose incredibili" 288
Soggetti al lavoro. Marx, Foucault e la genealogia del soggetto produttivo 284
La (s)fortuna del Finnegans Wake 283
Le conversazioni scritte dei social media: un’analisi multidimensionale 282
Legge 4 maggio 1983, n. 184. Diritto del minore ad una famiglia. Commento agli articoli da 1 a 28 281
La diversità linguistica a scuola: un mondo (ancora) inesplorato 278
Lo spazio e il ruolo della pronuncia nel manuale d'italiano L2/LS 275
Dante esule e Petrarca "peregrinus ubique" nelle letture di Giuseppe Ungaretti 275
Osmosi linguistica: il caso di Ceuta e Melilla 273
Apprendere la grammatica attraverso il Data-driven learning 273
L’educazione linguistica oggi: problemi aperti, nuove istanze e buone pratiche 273
Modelli di comunicazione interculturale 272
Le forme dell'esilio, tra Dante e Montale 271
Crisi migratoria e crisi d’identità dell’Unione europea 270
Security and Defence in the Mediterranean and in the Arctic 266
Scritture digitali 266
Le produzioni di qualità: definizione e tutela 266
A scuola dagli esegeti di Petrarca, nel Cinquecento 263
Diritti del paziente e consenso informato 262
«La libertà è un respiro». Sull’ “Iguana” di Anna Maria Ortese 262
L’italiano della televisione: una varietà intermedia tra scritto e parlato. Il caso delle dislocazioni 261
Internet e il linguaggio dei giovani (LG) 259
Le figure femminili nel cinema di Paolo Sorrentino. È stata la mano di Dio 258
La voce “morale” degli animali dal Cinquecento a Leopardi e oltre 256
11. Maestro della Croce di Gubbio, Madonna col Bambino e donatore, Assisi, Museo della Porziuncola 249
Quel guastafeste di Pasolini 247
La diversità linguistica nella scuola plurale. Dati e temi, strumenti e prospettive 245
La banalità dell’Altro: dallo stereotipo all’insulto etnico 245
Il multilinguismo come strategia di mediazione e strumento di nuova cittadinanza: Europa e ltalia 244
La fiducia in Simmel e Keynes. Dalla Filosofia del denaro alla Teoria Generale 243
Il tirocinio nella formazione degli insegnanti: la pratica riflessiva e la dimensione relazionale come criteri di qualità 242
L'utilizzo dei materiali autentici nell'insegnamento dell'italiano come LS 241
Musica per i Felici Pochi: "Il mondo salvato dai ragazzini" 240
La generazione del '98 e la Grande Guerra. L'intimo Desgarro di Miguel de Unamuno 240
Pratiche didattiche e aspetti interazionali in una lezione CLIL di storia dell'arte 239
La lingua cortigiana in Europa: il carteggio di Isabella d’Este Gonzaga con Bona Sforza regina di Polonia 238
La educación prenatal a la vista de un politólogo internacionalista 235
La Matrona di Efeso di Petronio e le altre versioni antiche dell'aneddoto 234
The Italian Perspective 233
Insegnamento della lingua italiana ad apprendenti anglofoni dislessici. L’esperienza di Umbra Institute 233
How to improve academic oral skills in a language MOOC: from needs analysis to course design 229
Il Giornale del Trasimeno e il lessico militare italiano nell’età napoleonica 229
Radicalizzazione e terrorismo: un'analisi sociologica 229
Lo straniero come apprendente di italiano L2 e LS: alcune riflessioni 229
La diffusione della cultura digitale per l'implementazione dello Smart Tourism 227
Il processo di Nation Building del primo dopoguerra nel contesto nordico: la Costituzione finlandese del 1919 224
Il metodo Garrone: limiti, luoghi e migrazioni nel cinema di Matteo Garrone 222
10. Ignoto miniatore bolognese, Graduale santorale (Corale C); Ritagli 221
La logica dei media e la cultura della società 221
Alimentazione e colonialismo. Tentativi italiani di intrusione nei profili nutrizionali dei sudditi africani 220
Tutela della privacy e sistemi informatici 219
null 219
Aspetti diamesici 218
Glottodidattica, Costruttivismo e Tecnologie 218
Totale 34.028
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20215.646 0 0 0 0 0 0 0 0 0 868 3.865 913
2021/20228.079 492 265 305 326 382 411 461 1.697 525 550 735 1.930
2022/202330.763 4.977 1.111 581 3.078 3.210 4.843 1.036 2.765 3.335 1.798 2.928 1.101
2023/202418.960 1.114 1.467 1.606 2.852 1.369 1.711 1.409 1.792 533 1.663 1.554 1.890
2024/202545.927 1.981 5.213 2.678 4.080 2.463 3.085 5.805 4.661 3.252 5.354 3.696 3.659
2025/202663.642 5.426 6.704 3.612 5.541 7.230 3.027 10.747 10.488 6.216 4.651 0 0
Totale 207.997