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4.1 Contributo in Atti di convegno
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 34.839
EU - Europa 18.839
AS - Asia 15.543
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2.233
SA - Sud America 1.209
AF - Africa 374
OC - Oceania 160
Totale 73.197
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 34.208
IT - Italia 9.245
CN - Cina 6.419
SG - Singapore 4.077
UA - Ucraina 1.909
HK - Hong Kong 1.572
FR - Francia 1.285
DE - Germania 1.199
GB - Regno Unito 1.152
IN - India 929
SE - Svezia 866
BR - Brasile 728
TR - Turchia 708
RU - Federazione Russa 704
NL - Olanda 488
VN - Vietnam 394
FI - Finlandia 362
CA - Canada 356
ES - Italia 253
PL - Polonia 250
BD - Bangladesh 202
VE - Venezuela 199
PK - Pakistan 177
AT - Austria 150
AU - Australia 141
JP - Giappone 139
BE - Belgio 138
MX - Messico 134
GR - Grecia 127
EU - Europa 116
ID - Indonesia 108
KR - Corea 105
PH - Filippine 98
CH - Svizzera 94
TH - Thailandia 87
AR - Argentina 84
CI - Costa d'Avorio 83
ZA - Sudafrica 83
RO - Romania 78
IE - Irlanda 74
SA - Arabia Saudita 73
CZ - Repubblica Ceca 71
MY - Malesia 64
IQ - Iraq 53
EC - Ecuador 49
MA - Marocco 48
LT - Lituania 47
CL - Cile 46
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 44
IR - Iran 42
CO - Colombia 39
HR - Croazia 38
TW - Taiwan 38
EG - Egitto 36
PT - Portogallo 35
DZ - Algeria 33
HU - Ungheria 33
IL - Israele 32
PE - Perù 32
BG - Bulgaria 31
AE - Emirati Arabi Uniti 30
RS - Serbia 30
JO - Giordania 28
CR - Costa Rica 26
SI - Slovenia 25
TN - Tunisia 24
HN - Honduras 23
UZ - Uzbekistan 21
AZ - Azerbaigian 20
JM - Giamaica 18
LB - Libano 16
NO - Norvegia 16
AL - Albania 14
KE - Kenya 14
NZ - Nuova Zelanda 14
EE - Estonia 13
GT - Guatemala 13
LK - Sri Lanka 12
PY - Paraguay 12
UY - Uruguay 12
KG - Kirghizistan 11
LU - Lussemburgo 11
PA - Panama 11
DK - Danimarca 10
BH - Bahrain 9
GE - Georgia 9
LV - Lettonia 9
NG - Nigeria 9
BY - Bielorussia 8
BZ - Belize 8
BO - Bolivia 7
KZ - Kazakistan 7
NP - Nepal 7
KW - Kuwait 6
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 6
MM - Myanmar 6
OM - Oman 6
SC - Seychelles 6
TT - Trinidad e Tobago 6
AM - Armenia 5
Totale 70.943
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Città #
Council Bluffs 4.849
Ashburn 4.116
San Jose 3.468
Jacksonville 3.319
Chandler 2.813
Singapore 1.849
Hong Kong 1.493
Beijing 1.196
Rome 974
Boardman 954
Santa Clara 812
The Dalles 785
Lawrence 769
Milan 698
Dallas 648
Columbus 626
Woodbridge 564
Nanjing 561
Mumbai 438
Istanbul 421
Princeton 389
Wilmington 386
Ann Arbor 371
Phoenix 357
Florence 316
Des Moines 309
Los Angeles 295
Chula Vista 293
Naples 275
Helsinki 270
Redwood City 259
Chicago 257
Dearborn 257
Shanghai 251
Nanchang 244
Guangzhou 239
Bologna 231
Perugia 225
Brooklyn 218
New York 212
Tianjin 197
Caracas 186
Munich 185
Kocaeli 179
Warsaw 178
Turin 155
Frankfurt am Main 147
São Paulo 143
Toronto 141
Moscow 139
Orem 133
Ho Chi Minh City 132
Kunming 126
Amsterdam 125
Bari 123
Hillsboro 117
Hanoi 116
San Francisco 116
Shenzhen 108
Brussels 107
Islamabad 107
Orange 105
Tokyo 103
Jiaxing 100
Catania 99
West Jordan 99
Changsha 97
Genoa 96
Shenyang 94
Palermo 93
Hebei 91
Seattle 91
Cagliari 90
Vienna 85
Pune 83
Chennai 76
Seoul 73
London 70
Atlanta 69
Stockholm 68
Verona 64
Paris 63
Creede 62
Turku 61
Hangzhou 60
Old Bridge 55
Padova 55
Manchester 54
Modena 53
Buffalo 51
Montreal 51
Assago 50
Houston 49
Mexico City 49
Strasbourg 49
Athens 48
Boston 48
Venice 48
Redmond 47
Washington 46
Totale 42.712
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Nome #
La stampa italiana nell’età napoleonica come collettore e canale di diffusione del linguaggio burocratico-amministrativo e di terminologie speciali: il caso del “Giornale del Trasimeno” (1810-1813) 796
MALT-IT2: A New Resource to Measure Text Difficulty in light of CEFR levels for Italian L2 learning 672
AIWL: una lista di frequenza dell’italiano accademico 588
Dal continuo narrativo al discreto dell'immagine: Manzoni e Gonin 446
Lo stile cinematografico italiano all'estero. Artisti e artigiani del set, professionisti e luoghi produttivi 421
Soft skills with learning technologies: the project at the University for Foreigners of Perugia 411
Predicting readability of texts for Italian L2 students: a preliminary study 401
The Impact of Artificial Intelligence Systems on Online Italian Language Courses: A Case Study at the University for Foreigners of Perugia 385
Contraffazioni parodistiche dell’aureo Trecento: Monti, Tommaseo e la Crusca veronese 383
Un poema tra l'eroico, il religioso e il cavalleresco: il "Florio" di Francesca Turini Bufalini 353
Tecniche d'interazione tra pari, in presenza e on line, per l'apprendimento delle lingue e lo scambio interculturale 341
Insegnare e apprendere la fonetica dell’italiano L2 333
Il Perugia Corpus: una risorsa di riferimento per l’italiano. Composizione, annotazione e valutazione 323
Luoghi e parole nell'esilio di Niccolò Tommaseo a Corfù (1849-1854) 319
La dottrina tomista dei trascendentali: una chiave di lettura del Don Quijote 311
Modelli testuali, strategie retoriche e parole d'ordine del discorso politico-amministrativo nei giornali dipartimentali dell'Italia napoleonica 297
Detecting Hate Speech for Italian Language in Social Media 285
Io non è che non me ne frega niente: tendenze recenti della negazione tramite frase scissa 282
Favola e fiaba: appunti linguistici 280
Conceptualizing a webgis-based decision support system integrating online community interactions for urban and landscape regional planning 277
The value and the need of nature-based solutions for resilient urban ecosystems: from citizen engagement to novel Nexus perspectives for fair and safe use and development of natural and urban resources Insights from the city of Rome (Italy) water resource and risk management programs 276
Tra scienza e nazionalismo: gli epigoni ascoliani e la linguistica europea del Novecento 273
Dyslexia, Theatre and Foreign Languages: because studying a foreign language is not a Drama 271
Wave, walk and bike tourism: the case of Sulcis (Sardinia, Italy) 267
La lingua degli attori comici in TV: la parodia dell’italiano antico a Zelig 265
La politica dei 140 caratteri: L'equivoco della brevità e l'illusione di essere social 258
Caratteri della narrazione bellica: tra giornalismo e “storytelling”, un’analisi lessicale corpus-based 252
AI meets MOODLE: enhancing online language learning 244
"A decoro della nostra patria": Atto Vannucci e la tradizione letteraria italiana 242
L’invisibile sotto gli occhi di tutti: la dimensione multilingue della scuola italiana 239
Artificial Intelligence for Language Learning 227
An experimental comparison of algebraic differential evolution using different generating sets 227
The Tourist Value Chain. A Conceptual Framework for Effective Designing of Tourist Product 224
L'Odissea di Stefano D'Arrigo. Percorsi di lettura del modello omerico 222
Aspetti e problemi della ricezione dell'epistola "Ad Posteritatem" di Petrarca tra '400 e '500 220
Linguistica cognitiva applicata all’insegnamento della L2. il caso delle preposizioni locative 'in' e 'a' 220
Paolo Zolli e il DELI. Dai diari di lavoro 217
La canzone nella didattica della lingua e della cultura italiana: risorse e limiti 216
The role of the Italian public School on the social and linguistic Integration of adult migrants 216
Measuring Text Complexity for Italian as a Second Language Learning Purposes 214
Proof of concept di un web GIS per il coinvolgimento dei cittadini nella pianificazione del territorio 212
How to debate national identity in real life and on social media 211
Learning Italian verb + noun collocations through Data-driven learning: first insights into the role of semantic transparency 211
La lingua cortigiana nel Dworzanin Polski di Górnicki 210
Espressioni idiomatiche a corte 205
Una famiglia disfunzionale: relazioni incrociate nella comunità dei commentatori petrarcheschi del Cinquecento 205
A Binary Algebraic Differential Evolution for the MultiDimensional Two-Way Number Partitioning Problem 204
Per una edizione critica della Fiorita chietina di Armannino giudice. Sondaggi sulla lingua 200
EBA4SUB: stima dell’idrogramma di piena per piccoli bacini non strumentati 198
"Da anni vivo nella sua vita": Ferdinando Martini e Giuseppe Giusti 195
A Computational Measure for the Semantic Readability of Segmented Texts 194
Pluriliteracies and LOCIT for CLIL 193
Modello afflussi-deflussi WFIUH: metodologia innovativa per l’applicazione in bacini non strumentati 193
Un ejemplo de traducción al español de un texto jurídico en inglés: análisis del cotexto y del contexto 191
Dall’epica guerresca al tecnicismo geometrico: la cronaca giornalistica del calcio del nuovo millennio 191
Evolutionary Algorithms for Roughness Coefficient Estimation in River Flow Analyses 190
Per un modello unitario del transfer sintattico e delle proprietà d'interfaccia 189
Dialettologia vs. storia linguistica? Clemente Merlo nel cinquantenario della scomparsa 188
ConParoleTue: crowdsourcing al servizio di un Dizionario delle Collocazioni Italiane per Apprendenti (Dici-A) 187
Multimodal analysis of Italian L2 teacher/students classroom interaction at university: the role of non-verbal communication in building knowledge 186
Metodo Lattice Boltzmann per la simulazione di correnti rapidamente variate 185
Raising Lifelong Learning Skills Using Learning Technology at University for Foreigners of Perugia 185
The Effectiveness of Community of Inquiry: The Case of an Online Italian Language Course 185
Inquietudini coniugali e frustrazioni sociali ne L’Innocente di d’Annunzio 184
Advantages of pre-clearing procedures in maritime transport 184
La sonorità della maceria: Montale e la musicalità sconnessa 183
Lessico, donne e mondo del lavoro: i nomi femminili di mestiere nella letteratura italiana 183
Distribution channels in wine industry: a quantitative and functional analysis 183
Testo e paratesto, narrazione e commento nelle ottave del Boccaccio angioino 183
Geospatial data homogenization and processing for integrated assessment of urban and natural resources and risks. A pilot case for Lazio Region (Italy) 182
A New Precedence-Based Ant Colony Optimization for Permutation Problems 181
A tool for sharing best practices in lakes basin management 179
Les verbes syntagmatiques de l'italien. Contribution de l'approche psycosystématique 179
L’apprendimento della fonologia dell’italiano da parte di studenti sinofoni: criticità e strategie 179
Migliorini "europeo" e la linguistica svizzera 179
Sondaggi sulla lingua del “Quadriregio” dalla tradizione manoscritta all’editio princeps del 1481 178
Testo e immagine tra passato e presente 177
Fostering motivation in language learning through technology 177
Semplessità: a Corpus-Based Study on Blending in Italian 175
Do the CPIA’s educational programs and teaching re-produce social inequality? 175
Falsi come genere testuale ottocentesco e spie della coscienza linguistica contemporanea nella contraffazione dell’antico: il Memoriale di frate Giovanni da Camerino di Monaldo Leopardi 174
Come cambia la lingua dei politici nell’era di Twitter 174
From Caravaggio to Braque: Digital Technology and the Illusion of Augmented Responsibility 174
Text Classification for Italian Proficiency Evaluation 174
METODOLOGIA E TECNICHE NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO L2. ACQUISIZIONE DELLA COMPETENZA COMUNICATIVA 173
COMPLEXITY, ENTROPY AND MARKETING 173
Algebraic Crossover Operators for Permutations 173
Una proposta di criteri per l’edizione di carteggi rinascimentali italiani 172
“Ti blocco perché sei un trollazzo”. Lexical Innovation in Contemporary Italian in a Large Twitter Corpus 171
"Language learning strategies in interlanguage phonology of Italian as L2. A case-history: the acquisition of consonant lenght" 171
Il Corpus di Italiano Televisivo (CiT): struttura e annotazione 169
SULL’OTTIMIZZAZIONE DI UN METODO SEMPLIFICATO SU BASE IDROGEOMORFOLOGICA PER LA CARATTERIZZAZIONE GEOMETRICA DELLE AREE GOLENALI SU LARGA SCALA 169
"Ci dobbiamo pensare..." Il rapporto tra espressione modale e subordinazone: il caso dei verbi di comando 169
Ciano da Borgo San Sepolcro: primi accertamenti su produzione poetica, lingua e lessico 168
Exploring the Potential of Memes in Language Teaching: Enhancing Pragmatic Skills and Embracing Informal Learning 167
Il profilo dell’insegnante di lingue nell’era del CLIL. Analisi dei dati di un’esperienza internazionale 167
La canzone e la didattica dell’italiano come lingua straniera 167
Data-driven learning and the acquisition of Italian collocations: from design to student evaluation 167
SPOC and flexible language learning with Moodle: the experience at the University for Foreigners of Perugia 165
Dall'approccio comunicativo all'approccio dialogico. Una nuova prospettiva per l'insegnamento/apprendimento linguistico 165
Totale 23.665
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.130 0 0 0 115 102 137 147 496 196 165 225 547
2022/20238.541 1.362 408 163 944 926 1.456 222 798 892 496 660 214
2023/20244.905 235 388 383 681 315 573 441 615 120 400 263 491
2024/202512.537 513 1.451 742 1.077 685 928 1.460 1.204 907 1.534 1.069 967
2025/202621.631 1.617 1.904 1.265 1.601 1.897 758 3.023 2.893 1.803 1.963 1.977 930
2026/20279.773 1.700 3.054 2.354 2.665 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 73.197