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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Insegnamento della lingua italiana ad apprendenti anglofoni dislessici. L’esperienza di Umbra Institute 1-gen-2016 Samu, Borbala
Insegnare (con) Petrarca 1-gen-2017 Stroppa, Sabrina
Insegnare e apprendere la fonetica dell’italiano L2 1-gen-2008 Costamagna, L
Insegnare e imparare la fonetica - Testo per la Formazione degli insegnanti 1-gen-2000 Costamagna, L
Insegnare e imparare la pronuncia. Un approccio globale-integrato 1-gen-2018 Costamagna, Lidia
Insegnare ed apprendere nelle classi digitali 1-gen-2017 Falcinelli, Floriana; Gaggioli, Cristina
Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA secondo l’approccio dell’Universal Design for Learning 1-gen-2022 Capuano, Annapaola; Gaggioli, Cristina
Insegnare la comprensione del testo agli studenti con DSA. Strategie inclusive per la scuola secondaria di primo grado 1-gen-2022 Gaggioli, Cristina; Capuano, Annapaola
Insegnare la pronuncia dell’italiano ad apprendenti albanesi 1-gen-2006 Costamagna, L
Insegnare l’italiano letterario in rete. Un progetto per apprendenti stranieri di livello avanzato 1-gen-2018 Covino, S.
Insegnare-apprendere le lingue. Quattro moduli di glottodidattica 1-gen-2022 Coppola, Daria
Insensato - e perciò illegittimo – espellere lo straniero che sta già uscendo dal territorio nazionale (per regolarizzarsi) 1-gen-2006 Morozzo della Rocca, P
Insidie della citazione. Pascali, Brancusi e la tradizione modernista 1-gen-2001 Dantini, M
Insights into Phraseological Processing through Stimuli Modification: An Exploratory Eye-Tracking Study on Native Speakers and Learners of Italian 1-gen-2024 Fioravanti, Irene; Forti, Luciana; D'Alesio, Veronica; Roccaforte, Maria; Spina, Stefania; Koesters Gensini, Sabine
Insindacabilità dei consiglieri regionali e nesso funzionale 1-gen-1999 Duranti, F
Institutional Entrepreneurship, Trust, and Regulatory Capture in the Digital Economy 1-gen-2019 Mundula, Luigi; Auci, Sabrina
Institutions and Innovation as Driving Forces Towards a Smart City and Sustainable Territorial Development 1-gen-2019 Auci, Sabrina; Mundula, Luigi
Institutions, firms and environment in a framework of innovation 1-gen-2017 Mundula, Luigi; Auci, Sabrina
Instructions for use and declarations of method in Aristotelian vernacular translations of Renaissance (I) 1-gen-2016 Refe, Laura
Insulation materials for the building sector: A review and comparative analysis 1-gen-2016 Schiavoni, S.; D׳alessandro, F.; Bianchi, F.; Asdrubali, Francesco
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