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“Drawing” as a key skill for visual literacy in life-long and life-wide learning 1-gen-2016 -
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IUL (ITALIAN UNIVERSITY LINE): EXPERIENCE, PEDAGOGICAL PERSPECTIVE AND A SUBJECT COURSE PLANNING CASE EXAMPLE, Atti del Convegno EMEM Italia, 5-6 settembre 2016. 1-gen-2016 -
Lingue e linguaggi in un percorso di formazione internazionale su CLIL e tecnologie 1-gen-2016 -
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