Sfoglia per Autore CINGANOTTO, LETIZIA
Il progetto sperimentale e-learning “Moodle La Sapienza”: quiz, giochi linguistici, simulazioni, chat in un corso di lingua inglese
2007-01-01 Cinganotto, L; Resta, S
Le forme della comunicazione online: il caso dell'e-learning
2009-01-01 Cinganotto, L
Multimedial English: E-book di Inglese per il biennio
2009-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
Il Problem Solving nella didattica delle discipline
2011-01-01 Spezzano, C; Cinganotto, L
L'insegnamento/apprendimento dell'Italiano L2 tra teoria e prassi didattica: la formazione a distanza
2012-01-01 Cinganotto, L
Didattica e metadidattica delle lingue in piattaforma presso il Centro Linguistico di Ateneo dell'Università La Tuscia di Viterbo
2013-01-01 Graziano, A; Cinganotto, L
Le caratteristiche del progetto “E-CLIL per una didattica innovativa”
2014-01-01 Cinganotto, L
E-CLIL per una didattica innovativa
2014-01-01 Langé, Gisella; Cinganotto, Letizia
Il ruolo di INDIRE - Webinar: temi e commenti
2014-01-01 Cinganotto, L.
The role of videos in the teaching and learning of content in a foreign language
2015-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
Edmondo: Immersive Teaching//Learning Experiences in Italy
2015-01-01 Benassi, A; Cinganotto, L
Integrating mobile devices into language learning to meet the 21st century educational challenges
2015-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
Identità visiva e narrazione in un percorso MOOC per docenti
2015-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
Introduzione - Che cosa si intende per “aule laboratorio disciplinari”
2016-01-01 Cannella, G; Cinganotto, L; Garista, P; Iommi, T; Laici, C; Pizzigoni F et, Al.
Lingue e linguaggi in un percorso di formazione internazionale su CLIL e tecnologie
2016-01-01 Cinganotto, L
CLIL and CALL for a teacher’s expertise: an international training experience
2016-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
Digital Storytelling for CLIL
2016-01-01 Cinganotto, L; Cuccurullo, D
“Drawing” as a key skill for visual literacy in life-long and life-wide learning
2016-01-01 Garista, P; Cinganotto, L; Benedetti, F
TEAL as an innovative teaching model Insights from “Educational Avant-Garde” Movement in Italy
2016-01-01 Cinganotto, L; Panzavolta, S; Garista, P; Guasti, L; Dourmashkin, P
Content and Language Integrated Learning with Technologies: a global online training experience
2016-01-01 Cinganotto, L
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