L’insegnamento e la diffusione dell’italiano in Svezia

This article investigates the sociolinguistic status of the Italian language and culture in Sweden, a multicultural country where, despite the impressive linguistic variety, foreign languages other than English are not highly regarded. The data, collected through bibliographic, sitographic and empirical research, reveal a concerning situation both in qualitative and quantitative terms.

L’articolo indaga lo status sociolinguistico della lingua e della cultura italiane in Svezia, uno stato multiculturale in cui, nonostante l’impressionante varietà linguistica, le lingue straniere diverse dall’inglese non sono valorizzate. I dati, raccolti tramite una ricerca bibliografica e sitografica e un’indagine sul campo, rivelano una situazione preoccupante in termini sia qualitativi che quantitativi.