In questa recensione viene preso in esame un modello pentafasico di didattica delle strategie comunicative proposto dall'autrice con lo scopo di fornire alcune linee guida, accompagnate da esempi pratici di task e attività, che il docente potrà adattare al contesto scolastico in cui opera.
R. Ferroni: Strategie e dinamiche di comunicazione. Verso un’educazione linguistica strategica, plurilingue e pluriculturale
Coppola Daria
2023-01-01
Abstract
In questa recensione viene preso in esame un modello pentafasico di didattica delle strategie comunicative proposto dall'autrice con lo scopo di fornire alcune linee guida, accompagnate da esempi pratici di task e attività, che il docente potrà adattare al contesto scolastico in cui opera.File in questo prodotto:
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