1.2 Recensione in rivista: [308] Home page tipologia

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Milo De Angelis, Linea intera, linea spezzata. Milano, Mondadori 2021 1-gen-2021 Stroppa, Sabrina
Tecnologie per educatori socio‐pedagogici. Metodi e strumenti, di Maria Ranieri. Carocci Faber, Roma, 2020, pp. 171 1-gen-2021 Gaggioli, Cristina
Angela Borghesi, L’anno della Storia, 1974-1975. Il dibattito culturale e politico sul romanzo di Elsa Morante, Macerata, Quodlibet, 2018, pp. 918 1-gen-2022 Sgavicchia, Siriana
Donatella Strangio, Italy-China Trade Relations. A Historical Perspective, Springer 2020 1-gen-2020 ALBANESE GINAMMI, Alessandro
Fabio Casini, Schacht e Norman. Politica e finanza negli anni fra le due guerre mondiali, Rubbettino, Soveria Mannelli 2017 1-gen-2019 ALBANESE GINAMMI, Alessandro
Giovanni Farese, Paolo Savona, Il banchiere del mondo. Eugene Robert Black e l’ascesa della cultura dello sviluppo in Italia, Rubbettino, Soveria Mannelli 2014 1-gen-2014 ALBANESE GINAMMI, Alessandro
Grande è la carità 1-gen-2021 Lunghi, Elvio
Luca Tomassini, Il grande salto. L’uomo, il digitale e la più importante evoluzione della nostra storia, Luiss University Press, Rome, 2020 1-gen-2021 ALBANESE GINAMMI, Alessandro
Thanos M. Veremis, Ioannis S. Koliopulos, La Grecia Moderna, una storia che inizia nel 1821, Argo, Lecce 2014 1-gen-2013 ALBANESE GINAMMI, Alessandro
Review of "Vernacular Aristotelianism in Italy from the Fourteenth to the Seventeenth Century," edited by L. Bianchi, S. Gilson J. Kraye, London, The Warburg Institute, 2016 1-gen-2018 Refe, Laura
Recensione a Bonner, Anthony, "L’Art i la lògica de Ramon Llull. Manual d’ús. Suplement", Barcelona / Palma: Universitat de Barcelona / Universitat de les Illes Balears, 2020, pp. xiii + 53. 1-gen-2021 Pistolesi, Elena
Recensione di: Yuanwen Lu, A Corpus Study of Collocation in Chinese Learner English. London and New York: Routledge, 2017. X+289 pp. ISBN 978-1-138-20556-7 1-gen-2022 Forti, Luciana
Recensione a Indogermanistik und Linguistik im Dialog (Indo-European Studies and Linguistics in Dialogue), hrsg. von Thomas Krisch und Thomas Lindner unter redaktioneller Mitarbeit von Michael Crombach und Stefan Niederreiter, Reichert, Wiesbaden, 2011, v + pp. 684 1-gen-2015 Gasbarra, Valentina
Recensione di Angelo Bitti, Il fascismo nella provincia operosa. Stato e società a Terni (1921-1940), FrancoAngeli, Milano 1-gen-2019 Rigano, Gabriele
Recensione di: Niemeier, S. (2017). Task-based grammar teaching of English. Where cognitive grammar and task-based language teaching teaching meet, Tübingen, Narr Francke Attempto Verlag 1-gen-2018 Forti, Luciana
Recensione di: Riazi, A.M. (2017), Mixed Methods Research in Language Teaching and Learning 1-gen-2018 Forti, Luciana
Recensione di: Wang, Y. (2016), The Idiom Principle and L1 Influence, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins 1-gen-2017 Forti, Luciana
Recensione di: Dobrić, N., Graf, E.M., Onysko, A. (2016), Corpora in Applied Linguistics. Current Approaches, Cambridge, Cambridge Scholars Publishing. 1-gen-2017 Forti, Luciana
Recensione di: Gonzáles-Lloret, Marta (2016), A Practical Guide to Integrating Technology into Task-Based Language Teaching, Washington DC, Georgetown University Press. 1-gen-2017 Forti, Luciana
G. Agamben, Stato di eccezione. Homo sacer, II, I, Bollati Borighieri, Torino 2003 1-gen-2005 Simoncini, Alessandro
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista308
Autore
  • CINGARI, Salvatore72
  • DANTINI, Michele51
  • Serafini, Carlo39
  • STRAMACCIONI, Alberto22
  • RIGANO, Gabriele14
  • SGAVICCHIA, Siriana11
  • GUAZZINI, Federica9
  • DE CESARIS, Valerio8
  • PISTOLESI, Elena8
  • Forti, Luciana7
Data di pubblicazione
  • 2020 - 20228
  • 2010 - 2019152
  • 2000 - 2009104
  • 1990 - 199931
  • 1985 - 198913
Rivista
  • OBLIO48
  • IL GIORNALE DELL'ARTE29
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