Uso di Moodle nell'apprendimento linguistico: problemi e prospettive

Spina S;
2011-01-01

2011
9788861222694
978-88-6122-619-7
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
moodlemoot2009.pdf

accesso aperto

Tipologia: Versione Editoriale (PDF)
Licenza: Creative commons
Dimensione 680.06 kB
Formato Adobe PDF
680.06 kB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12071/1457
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
social impact