Italiano: acquisizione e perdita

I contributi raccolti in questo volume presentano i primi risultati di un progetto di ricerca svolto presso il Dipartimento di Scienze del Linguaggio dell’Università per Stranieri di Perugia, finalizzato alla raccolta di dati linguistici relativi all’acquisizione dell’italiano come lingua non materna e allo studio delle condizioni di erosione dell’italiano come L1. La prima parte del volume ospita ricerche sull’acquisizione di specifiche categorie linguistiche da parte di apprendenti selezionati in gruppi di lingua madre omogenea, caratterizzata da maggiore o minore distanza tipologica rispetto all’italiano: cinese/giapponese (N. Brunetti), giapponese/inglese (E. Bianchi), inglese (F. Rosi), tedesco (N. Santeusanio). La seconda parte si concentra invece sul tema dell’erosione delle competenze linguistiche in italiano, tanto in contesti di contatto asimmetrico con altre lingue (C. Celata e J. Cancila), quanto in condizioni patologiche (J. Cancila).