L'introduzione espone i contenuti dei saggi raccolti nel volume, che rappresentano una selezione degli interventi presentati da docenti universitari e da docenti delle scuole medie ai Seminari triregionali promossi dall'ASLI Scuola, tra il 2014 e il 2015, su tematiche relative all'insegnamento dell'italiano e allo sviluppo di competenze linguistico-testuali nel curricolo verticale.
Introduzione
Covino, S.
2017-01-01
Abstract
L'introduzione espone i contenuti dei saggi raccolti nel volume, che rappresentano una selezione degli interventi presentati da docenti universitari e da docenti delle scuole medie ai Seminari triregionali promossi dall'ASLI Scuola, tra il 2014 e il 2015, su tematiche relative all'insegnamento dell'italiano e allo sviluppo di competenze linguistico-testuali nel curricolo verticale.File in questo prodotto:
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