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NOTA: è possibile cercare una corrispondenza esatta usando i doppi apici, ad es: "evoluzione della specie". Qualora si cerchi un identificativo, è consigliabile cercarlo in due modi differenti: tra apici con caratteri speciali es: "978-94-6366-274" oppure senza caratteri speciali solo come sequenza numerica: es 978946366274.

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
"Alzati e cammina!". Valenze teoriche, vantaggi e limiti della Total Physical Response nell'insegnamento della L2. 1-gen-1996 Coppola, D
"Come l’acqua che passa"…: metafore e metamorfosi dell’insegnamento mediato dalla tecnologia 1-gen-2014 Coppola, Daria
Alcune considerazioni sull’educazione alla storia 1-gen-1988 Coppola, D
Analisi dei bisogni e programmazione glottodidattica 1-gen-2001 Coppola, D
Apprendere le lingue nei mondi virtuali 3D 1-gen-2016 Coppola, Daria
Approcci e tecniche dell'insegnamento plurilingue nella scuola dell'infanzia 1-gen-2005 Coppola, D
Aspetti pragmatici dell'acquisizione linguistica. Alcune implicazioni glottodidattiche. 1-gen-1993 Coppola, D
Aspetti pragmatici dell’acquisizione linguistica 1-gen-1995 Coppola, D
Aspetti soggettivi della valutazione e problema dell’attendibilità. 1-gen-1992 Coppola, D
Barbieri, angeli, muratori e torri. Elogio della complessità 1-gen-2010 Coppola, D
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  • 2 Contributo in Volume::2.3 Breve... 3
  • 2 Contributo in Volume::2.2 Prefa... 2
Autore
  • SAMU, Borbala 1
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa 2
  • 2020 - 2023 12
  • 2010 - 2019 27
  • 2000 - 2009 30
  • 1990 - 1999 20
  • 1987 - 1989 6
Editore
  • Edizioni ETS 10
  • Felici Editore 7
  • CLUEB 6
  • FrancoAngeli 4
  • La Nuova Italia 3
  • Progetto TRIO Universit? di Pisa 3
  • Franco Cesati 2
  • Pacini 2
  • Baroni 1
  • Ca' Foscari-Digital Publishing 1
Rivista
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  • RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA ... 5
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  • SCIENZA E PACE 4
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  • STUDI KANTIANI 2
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  • EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE E... 1
  • HETEROGLOSSIA 1
Serie
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  • plurilinguismo 9
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